创文学生清理牛皮癣

我是创文小主人

1、而要创一个文明城，就先要做一个文明人。我们要从小事做起，从身边的事做起。清除一块“牛皮癣”，墙面会变得更整洁；捡起一个小塑料袋，地面会变得更干净；说一句温暖的话语，人与人的相处会更和谐。这些小事只是举手之劳，然而做好了它，整个社会将会因为这样的行动而变得更加文明美好。

2、那天，我与同学们从学校出发，一路上，看到不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等的人少了， “牛皮癣”也有不少被消灭了，经过整顿后的大街小巷，变得干净明亮，井然有序，令人倍感欣喜和欣慰，看来人们为创文付出的辛劳总算没有白费。不知不觉，我们来到目的地了。

3、创建文明城市我是小主人手抄报资料1 创建文明城市我是小主人手抄报资料2 创建文明城市我是小主人手抄报资料3 邯郸是一座历史悠久的文化古城，也是我们共同生活的幸福家园。创建全国文明城市，不仅仅是为城市赢得一个称号，更是为我们生活的家园营造一个更加文明、更加和谐的环境。

4、创建文明城市，是贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，全面建设小康社会的重要举措，是检验执政能力的试金石。

5、记得诗人艾青曾说过，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”面对这片养育了我们的热土、我们可爱的家乡——涪陵，在创建全国文明城区、创建国家卫生区的过程中，作为一名小学生，我们应该做些什么呢？创建文明卫生城市，人人有责。

6、从这以后，我体验到维护环境卫生的快乐。我们应该尊重那些环卫叔叔和阿姨的劳动成果，而不应该增加他们的负担。这就要在日常生活中干一些维护环境卫生的小事，讲究卫生维护公共环境，这要靠我们每一个人去努力，也是在为白水创卫活动增砖添瓦。白水是我家创卫靠大家，我们每一个小朋友都要争做创卫小主人。

文明城市创建打扫卫生简报

1、我校组织高中学生会干部及初中学生代表参加环卫活动，增强学生爱护环境卫生、爱护生活环境、增强文明意识，带动全校做好创文明城市、建设和谐校园活动。

2、街道环境卫生整治工作简报3 连日来，XXX县市政环卫所为深入推进县城区环境整治工作，按照“四精”要求，深入实施城市功能与品质提升行动，扎实做好项目建设、市政污水、路灯亮化、园林绿化、市容环境卫生常态化整治，努力营造“清净整洁，美丽宜居”的城市环境。

3、创文小区环境卫生整治简报8 为开展爱国卫生活动，进一步推进“三优”文明城创建，按照全县整治工作的总体要求，新华社区精心组织，周密安排，结合社区内环境卫生工作实际情况，制定了切实可行的实施方案。 10月17日上午，社区工作人员组织本社区的干部、党团员和低保户共计100余人，开展了一次秋季爱国卫生义务大扫除活动。

4、学校创建文明城市简报二：为进一步增强创建文明城市工作的责任感和紧迫感，认真落实好《创建文明城市测评体系及工作任务分解表》提出的各项任务，全力以赴做好创城工作，迎接文明山东文明潍坊测评和文明城市检查，我班主要做了以下工作：及时清理打扫校园内外的卫生，教室卫生。

环境教育活动总结

三年来，我们学校逐步将环境教育融入到各项工作，成为学校工作的重要组成部分。环境教育不仅成为学校精神文明建设的重要途径，更是提高师生环保意识、增强可持续发展理念的有效方法。

我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“节能减排，从我做起”环保宣传系列教育活动。

环境教育活动总结1 环境是孩子成长的重要条件，对于环境教育工作，我们一直十分重视，并利用各种资源，不遗余力地对孩子进行环境保护教育。现将本学年环境教育活动作一总结。利用环境进行环境教育。一个优美的生活环境就是一种适宜的环保教育，在幼儿园创设良好的自然环境，设立提示牌提示有关环保内容。

建立学校、家庭、社区环境教育网络，开展丰富多彩的课外环境教育活动在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化、建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。我们制定了切实可行的课外活动计划，建有环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环保教育活动。（一）开展“绿色班级”创建活动。

环保主题教育活动总结指导思想根据上级文件精神和联系我校实际，将教书育人和社会实践、人文精神紧密的结合；营造“爱我家乡，保护环境”的浓厚氛围，让学生积极参与本活动，提高学生对环保知识的深入了解，提高学生的环保意识。活动内容悬挂标语，利用国旗下的讲话，对学生进行宣传教育。

创文学生清理牛皮癣